(金苹果老师在旅游的途中)
一群学生在议论：我不想去那个班，原来那个老师教得多好，这个老师不一定能摁了
我听过一个校长讲过一件事，有一个大学高材生来学校教书，没教一个月被全班同学联名写信要取替这名班主任，这时一个复员军人说，带你这样的班级，我可以共同带吧个班，学生一定拥护我，我们不谈他是否能行，这种勇气告诉我们只是和能力的关心。
学生在选择老师。他们没有能力选择不服从，但有权利评价老师的实力，学生心中的选择是一杆标准的秤，学生才是判断老师的最好伯乐，我们的一言一行，我们的功夫深浅，我们的情感投入，我们的爱心倾注，等等，每时每刻都在被学生掂量着。也许我们不被领导重视，也许我们没被别人发现，学生喜欢才是最大的踏实，才是实实在在的好老师。
被选择就是被需要，被需要就是存在的最大价值。
没有不可替代的人，只有不可替代的岗位。能与岗位结结实实地捆绑，叫不下岗，那要被选择。即便没有某种形式的下岗，也不要在别人心里被边缘。
环境在选择我们，时代在选择我们，生活在选择我们，瞬变的信息在选择我们，教育的理念在选择我们，新课程在选择我们，90后填满网络名词的大脑在选择我们。
选择是无情的，不分男女老少，不因过去的辉煌就选择你不景气的现在，不因你过去的付出就选择你现在的保守，不因你是弱者就选择对学生可以应付。选择又是现实的，人性化永远不会取代制度化，可以感情投入，不会违章让你将曲变直，将非变是。
现在是主动的时代，教师自主、学生自主，自主是在让自己厚实起来，经得住挑选。不愿主动，那是主动出局。有一句曾经时髦的话，“练好本领，让祖国挑选”，这句话现在也不过时。
要保持被选择的实力，那就要选择阅读，选择思考，选择用心，选择踏实，选择方法，选择不断进取。
作者：教育思考园
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